Trans’mission
Cahier des charges
Objectifs :
Assurer une transmission optimale entre générations de concepteurs de projet et entre projets.
Organiser des temps de restitution vers le public étudiant et associatif.
Méthode :
Le ponarel Trans’mission est une démarche active en trois temps portant sur l’ensemble des informations ayant trait au projet. Ces trois temps sont l’Enquête, l’Appropriation et la Transmission.
L’Enquête vise à collecter ces informations.
L’Appropriation vise à faire en sorte que les membres du projet aient compris et retenu ces informations en suivant trois étapes :
- De problématisation (on retient mieux ce qui répond à une question que l’on se pose).
- De reformulation (ce qui se conçoit bien s’énonce bien),
- De débat (en défendant un point de vu, on s’en imprègne mieux et l’on en voit les limites)
La Transmission est un temps :
- D’évaluation de l’appropriation (ce qui se conçoit bien s’énonce bien),
- De capitalisation des informations dans les esprits des publics cibles et dans les outils de transmission,
- De remise en question par le regard de l’autre.
Questions soulevées :
Enquête
Quels sont les informations clefs d’un projet ?
Quels en sont les sources ?
Comment accéder à ces sources ?
Appropriation
Quels sont les questions à se poser lors de la reprise d’un projet ?
Comment les reformuler ?
Comment générer un débat autour des informations collectées ?
Comment mener ce débat de manière constructive et productive ?
Transmission
Quels sont nos publics cibles ?
Quels supports pour quelles informations et quel public ?
Comment communiquer ?
Comment organiser la rencontre du public et du support ?
Comment s’assurer de l’appropriation par le public des informations proposées ?